S fukčnou gramotnosťou

        • Mimoškolská činnosť

        • Malý programátor

          Vedúci krúžku: Lukáš Ďurina 

          Stručný opis činnosti krúžku – zameranie činnosti krúžku:

          Krúžok je primárne zameraný na oboznamovanie žiakov I. stupňa ZŠ s virtuálnym priestorom informačných technológií, tak aby pochopili jeho základné princípy a zákonitosti. Cieľom krúžku je systematickým spôsobom žiakom vysvetľovať, ozrejmovať a praktickým spôsobom ukazovať princípy fungovania automatizácie a programovania na príkladoch jednoduchých a reálne uchopiteľných hier a modelov a ukázať im čo všetko ich tvorí a akým spôsobom do seba zapadajú softwarové a hardwarové prvky. Krúžok bude realizovaný prostredníctvom LEGO sady WeDo 2.0. Lego WeDo 2.0 prepája pre deti atraktívne a známe prostredie LEGO stavebníc s možnosťou vytvorenie reálne fungujúcich modelov, ktoré sú ovládané jednoducho programovateľnými algoritmami v grafickom drag&drop programovacom jazyku. LEGO kocky umožňujú premeniť abstraktné koncepty a myšlienky detí na reálne fyzické modely, ktorých sa dokážu dotknúť, popísať ich a inovovať. Následne softwarová platforma WeDo 2.0 umožňuje „oživiť“ modely spôsobom, ktorý sleduje konkrétny cieľ a zameranie realizovaného projektu. Technologicky sú modely ovládané prostredníctvom WeDo 2.0 Smarthub (zakomponovaného do prvku stavebnice), ktorý na jednej strane napája rôzne fyzikálne senzory a ovládacie prvky (motor, LED, ..) a na strane druhej obsahuje Bluetooth Low Energy technológiu, prostredníctvom ktorej je možné komunikovať so zariadením (tablet), v ktorom je vytváraný ovládací program modelu. Táto unikátna kombinácia stavebnice, softwarovej platformy a technologických projektov umožňuje viesť žiakov k rozvoju analytického myslenia, počítačových zručností (dekompozícia problému, abstrakcia, algoritmizácia, testovanie konceptu, inovácia) prostredníctvom tímovej spolupráce.

          Cieľom krúžku je:

          • naučiť žiakov základným princípom algoritmizácie a programovania,
          • zlepšiť analytické a kritické myslenie žiakov pri riešení technologických projektov,
          • podporiť žiakov v tímovej spolupráci na projektoch a zlepšiť ich sociálne a komunikačné zručnosti prostredníctvom zdieľania myšlienok a spätného hodnotenia postupov a činnosti,
          • zvýšiť záujem žiakov o vedu a techniku,
          • pripraviť žiakov na riešenie budúcich výziev v oblasti informačných technológií.

          Z činnosti krúžku

              

          Hravá matematika

          Vedúci krúžku: PaedDr. Veronika Cíbiková 2019-20, PaedDr. Lenka Bučkuliaková 2020-2021

          Stručný opis činnosti krúžku – zameranie činnosti krúžku:

          Činnosť krúžku je zameraná na riešenie netradičných matematických úloh a hier zábavnou, súťažnou a tvorivou činnosťou žiakov 3.- 4. ročníka. Cieľom činnosti krúžku je:

          • rozvíjanie matematického myslenia, logiky, analytického myslenia u žiakov,
          • zvýšenie záujmu a obľúbenosti matematiky u žiakov,
          • rozvíjanie schopností žiakov používať matematiku pri riešení úloh a problémov nielen z hodín matematiky, ale i z praktického života,
          • zlepšenie matematickej gramotnosti žiakov a vzdelávacích výsledkov v matematike.

           

          Matematika veselo i vážne

          Vedúci krúžku: Mgr. Anna Trnková

          Stručný opis činnosti krúžku – zameranie činnosti krúžku:

          Činnosť krúžku je zameraná na riešenie netradičných matematických úloh a hier zábavnou, súťažnou a tvorivou činnosťou u žiakov 5.- 7. ročníka. Cieľom činnosti krúžku je:

          • rozvíjanie matematického myslenia, logiky, analytického myslenia u žiakov,
          • rozvíjanie schopností žiakov používať matematiku pri riešení úloh a problémov z praktického života,
          • zvýšenie záujmu a obľúbenosti matematiky u žiakov,
          • zlepšenie matematickej gramotnosti žiakov a vzdelávacích výsledkov v matematike.

          Z činnosti krúžku

              

          Mediálny krúžok

          Vedúci krúžku:   Mgr. Petra Bačinská

          Stručný opis činnosti krúžku – zameranie činnosti krúžku:

          Činnosť mediálneho krúžku je zameraná na prácu moderátora, resp. redaktora, kameramana, zvukára a strihača. Rozvíjanie čitateľskej gramotnosti bude premietnuté do podoby ústneho prejavu. Žiaci sa  učia cez prácu s informáciami spracovávať text a vytvoriť tak rozhlasovú reportáž a reláciu, pripravenú na publikovanie. Okrem scenára, nahrávania a strihu zvuku aj tvorbe videí. Žiaci  reflektujú bežný školský život, ale aj rôzne aktivity, podujatia a súťaže, do ktorých sa naša škola zapojí. Okrem toho  pripravovujú relácie na zaujímavé témy, pesničky na želanie, rozhovory a rôzne súťaže. Žiaci si v krúžku rozvíjajú tvorivé, štylistické a čitateľské zručnosti. Učia sa efektívne pracovať s rozhlasovým príslušenstvom, kamerou, PC, internetom a textovým editorom, programom na úpravu, strihanie zvuku a videí. Vytvorené relácie budú odvysielané v školskom rozhlase a videá uverejnené na stránke školy. Žiaci v mediálnom krúžku sa budú podieľať aj pri tvorbe školskej ročenky. Do plánu krúžku je zaradená aj exkurzia do televízie, rádia (dabingového štúdia), alebo redakcie novín.

           

           

    • Kontakty

      • Základná škola Dolná Tižina
      • Základná škola: 041/5995078
        Mobil: 0949 091 222
        Školská jedáleň: 0910416677
      • Dolná Tižina 28
        013 04 Dolná Tižina
        Dolná Tižina
        Slovakia
      • 37812700
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje
  • Počítadlo návštev

    Počet návštev: 113