Novinky
Rodičovské združenie
Oznam o riaditeľskom voľne
Riaditeľka ZŠ Dolná Tižina, Dolná Tižina 28, 013 04, v zmysle § 150 ods.5 zákona č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov udeľuje našim žiakom riaditeľské voľno na 17. novembra 2025, t.j. v pondelok, z organizačných a prevádzkových dôvodov. Žiaci, stravujúci sa v školskej jedálni, budú automaticky z obedov odhlásení. V prevádzke nebude ani ŠKD.
Výroba prírodných ikebán na dušičky
V týždni pred Sviatkom všetkých svätých a Pamiatky zosnulých sa žiaci na hodine rozprávali o spôsobe, akým si ľudia uctievajú pamiatku svojich blízkych. Žiaci v rámci pracovných a výtvarných činností pripravili prírodné ikebany z jesenných materiálov – vetvičiek ihličnanov, šišiek, machu, listov, šípok, plodov jarabiny. Tvorili v skupinách, kombinovali farby a tvary prírodných materiálov, pričom dbali na estetické spracovanie. Hotové ikebany boli následne spoločne odnesené na cintorín pri kostole, kde ich žiaci s úctou položili na hroby ako symbol spomienky a úcty. Cieľom akcie bolo pripomenúť si pamiatku zosnulých, rozvíjať u detí úctu k predkom a tradíciám, podporiť tvorivosť, zručnosť a estetické cítenie pri práci s prírodnými materiálmi. Zároveň viedla k uvedomeniu si významu ekologického prístupu – využívania prírodnín namiesto umelých ozdôb.
Kurz gymnastiky
V dňoch 17. a 24. 10. sa žiaci 7., 8. a 9. ročníka zúčastnili v rámci 3. vyučovacej hodiny telesnej a športovej výchovy Športového kurzu – gymnastika, pod vedením skúsených trénerov z Argi academy. Deti absolvovali 2 intenzívne tréningové dni, prekonávali svoje hranice, naučili sa nové triky, nielen z gymnastiky, ale aj z parkúru. Okrem základných cvikov gymnastiky na akrobe si vyskúšali kladiny, gymnastické kruhy, hrazdy, lezecké steny, trampolíny, airtracky, skúšali rôzne skoky do molitanovej jamy. Zažili sme kopec zábavy pri športe, utužili naše školské vzťahy a spoznali nových ľudí. Tento kurz mal u žiakov obrovský úspech a verím, že sa k týmto druhom pohybu budú radi vracať.
Kultúrny program počas hodovej slávnosti v obci Dolná Tižina
Dňa 5.10.2025 sa naši žiaci zapojili do kultúrneho programu počas hodovej slávnosti v obci Dolná Tižina. Žiačky z tanečného krúžku pani učiteľky Zuzky Bajánkovej sa predstavili obľúbeným Belgickým tancom, ktorý svojou dynamikou a veselou atmosférou rozžiaril celé publikum. Vystúpenie bolo krásnym príkladom spolupráce medzi mladšími a staršími dievčatami, ktoré si navzájom pomáhali, povzbudzovali sa a vytvorili tak harmonický tanečný celok. Ich spoločné úsilie ukázalo, že vek nie je prekážkou, ale príležitosťou na vzájomné učenie a zdieľanie radosti z pohybu.
Ako druhé školské vystúpenie sa predstavilo folklórne pásmo, ktoré bolo plné detských hier, piesní, tancov a hudby. Žiaci predviedli hru na rôznych hudobných nástrojoch – husliach, harfe a base, čím obohatili program o autentický hudobný zážitok. Pásmo prinieslo do slávnosti kúsok tradičnej kultúry a pripomenulo krásu ľudových zvykov, ktoré si deti s nadšením osvojili.
9
Hrdina – Supersila pomoci
So žiakmi šiesteho ročníka sme sa zapojili do programu Koľko lásky v sebe máš? s názvom Hrdinovia, kde postupne budú získavať,, supersily“ tým, že budú navštevovať seniorov v zariadení opatrovateľských služieb. Vybrali sme si zariadenie vo Varíne. Prvú supersilu „Pomoci“ získali tak, že si pripravili pre seniorov kartičky s otázkami, pomocou ktorých sa zoznámili, porozprávali a zahrali si aj nejaké spoločenské hry. Naši štvrtáci mali krásnu scénku o vnúčatách, starkých a čertoch. Neposlušné vnúčatá sa nakoniec polepšili, a aj sa naučili poriadku. Seniorov sme potešili v stredu 5.11.2025 v doobedňajších hodinách.
4
Misijná cesta nádeje
V misijnom mesiaci októbri sme sa zapojili i do aktivity Misijná cesta nádeje. Misijná cesta nádeje je symbolom, že ako Cirkev putujeme za Ježišom a chceme prinášať nádej – chceme byť misionármi nádeje pre celý svet. Je aj symbolom spolupatričnosti, pretože sú na nej tí, ktorým záleží na tom, aby sme modlitbou, skutkami lásky a dobročinnosti prinášali nádej pre tých, ktorí ju potrebujú. Symbolická „Misijná cesta nádeje“ tak spája deti zo Slovenska s deťmi celého sveta. Na hodinách NBV sme sa modlili za pokoj vo svete, vyrobili sme si stopu, podpísali sme sa na ňu, čím sme sa pridali do celoslovenskej akcie, ktorú vyhlásili Pápežské misijné diela.
Návšteva Krajskej knižnice v Žiline – program – „Bezpečne na ceste“
Dňa 5. 11. 2025 sa žiaci 2.A a 2.B triedy zúčastnili výučbového interaktívneho programu „Bezpečne na ceste“ v Krajskej knižnici v Žiline.
Program bol zameraný na dopravnú výchovu a formou hier, hádaniek a interaktívnych aktivít žiaci získavali a upevňovali vedomosti o bezpečnom správaní sa v cestnej premávke. Deti si pripomenuli základné dopravné značky, pravidlá pre chodcov a cyklistov a zároveň si prostredníctvom zábavných úloh overili, ako sa správne orientovať v dopravných situáciách.
Celý program bol vedený hravou a pútavou formou, ktorá podporovala spoluprácu medzi žiakmi a ich aktívne zapojenie. Pani lektorka vytvorila príjemnú a motivujúcu atmosféru, vďaka ktorej sa žiaci s radosťou zapájali do všetkých aktivít. Program naplnil očakávania, prispel k rozvoju dopravného povedomia detí a podporil ich záujem o bezpečné správanie na cestách. Podujatie bolo veľmi prínosné, zábavné a poučné.
Tematické zážitkové učenie príbehovými pásmi
Žiaci tretieho a šiesteho ročníka si prostredníctvom zážitkového vyučovania príbehovými pásmi prepojili teoretické poznatky o vzniku slnečnej sústavy a o živote v starovekom Egypte.
Tretiaci sa prostredníctvom hier, modelov, tvorivých aktivít a vlastných zážitkov dozvedeli ako vzniklo Slnko, planéty a ďalšie telesá slnečnej sústavy. V menších skupinách vytvárali súhvezdie podľa svojho znamenia. Pre lepšie pochopenie pohybu planét uskutočnili pokus s obehom Zeme okolo Slnka a porovnávali veľkosti jednotlivých planét.
Šiestaci sa preniesli do sveta starovekého Egypta. Dozvedeli sa o živote pri rieke Níl, stavbe pyramíd a spoznali významných faraónov. Vyrobili papyrusové zvitky s hieroglyfmi, modelovali múmie a domy. Zážitkové vzdelávanie prebehlo v príjemnej a tvorivej atmosfére. Žiaci sa aktívne zapájali do všetkých činností, spolupracovali medzi sebou a rozvíjali svoje poznávacie, tvorivé aj sociálne zručnosti.
5
Medzinárodný deň stromov a Deň jablka
V októbri sme oslavovali medzinárodný deň stromov, ich význam pre život človeka a planétu a súčasne prostredníctvom Dňa jablka sme podporili záujem o zdravú výživu, ovocie domáceho pôvodu a pestovanie tradičných slovenských odrôd jabĺk.
Žiaci si pripomenuli význam stromov pre prírodu – rozprávali sa o ich ochrane, význame pre čistý vzduch a životné prostredie. Zapojili sa do rôznych vzdelávacích a tvorivých činností – skladali jablkové puzzle, riešili kvízy, počítali jablká v matematických úlohách a vytvorili si posuvný kruh s vývojovým cyklom jablka.
Žiaci sa oboznámili aj s tým, ako sa jablká spracúvajú a uchovávajú. Súčasťou bola aj ochutnávka rôznych druhov jabĺk a jablkových výrobkov – džúsov, kompótov, koláčov, sušených jabĺk.
Jesenná výstava ovocia a zeleniny
V mesiaci október sa na našej škole uskutočnila tradičná jesenná výstava ovocia a zeleniny spojená s poznávaním jesenných plodov. Cieľom výstavy bolo priblížiť žiakom rozmanitosť jesenných plodov, podporiť ich záujem o zdravú výživu a pestovanie ovocia a zeleniny.
Žiaci spoznávali rôzne druhy ovocia a zeleniny, učili sa rozlišovať ich podľa pôvodu, tvaru, farby a vône.
Prednáška - Úvod do finančnej gramotnosti
Finančná gramotnosť – dôležitý krok k zodpovednej budúcnosti
Pojem finančná gramotnosť čoraz viac rezonuje v dnešnej spoločnosti. Vzhľadom na jej význam je potrebné začať mladých ľudí včas pripravovať na zodpovedné rozhodovanie a správne narábanie s peniazmi.
Jednou z aktivít, ktorou sme chceli prispieť k rozvoju finančného povedomia našich najstarších žiakov bola prednáška s názvom „Úvod do finančnej gramotnosti“, realizovaná nadáciou PARTNERS, uskutočnená posledný vyučovací deň pred jesennými prázdninami.
Žiaci sa prostredníctvom pútavej, veku primeranej a s reálnymi príkladmi zo života prepojenej prezentácie oboznámili s kľúčovými témami ako: rozdiel medzi túžbami a potrebami, tvorba rozpočtu, význam finančnej rezervy, sporenie, investovanie, rozdiel medzi aktívami a pasívami, či princíp zloženého úroku.
Veríme, že aj takouto aktivitou sme prispeli k formovaniu zdravého vzťahu k financiám, k správnemu rozhodovaniu sa pri narábaní s nimi.