Každé dieťa sa chce v škole cítiť dobre a bezpečne. Smutným faktom je, že v takmer každom kolektíve sa objavuje šikana. Záleží však na tom, či je zastavená hneď v zárodku. Niektoré druhy šikany sú však neviditeľné, no bolia rovnako. Hoci nezanechajú stopy na tele, tak trápia dušu. Pani kpt. PhDr. Ľudmila Húsková, PhD., z PZ v Martine, sa pútavým spôsobom rozprávala so žiakmi 6. a 7. ročníka o šikane a kyberšikane. Pani kapitánka nerozdeľuje šikanu len na fyzickú a psychickú. Podľa nej je tu tretí druh – sociálna šikana - ide o vylúčenie z kolektívu, zámerné ignorovanie, zosmiešňovanie či ohováranie. Pomohla deťom rozlišovať medzi jednorázovým konfliktom a opakujúcou sa šikanou. Základným znakom šikany je totiž opakované a cielené ubližovanie či už vo fyzickej, ale aj v psychickej forme. Deti sa snažili v otvorenom rozhovore pomenovať aj príčiny šikany. Rozprávali sa aj o obetiach šikany. Pani kapitánka deti povzbudila v oznamovaní šikany. Upozornila ich i na to, že nemôžu brať spravodlivosť do vlastných rúk. Majú ísť vždy za dospelými – učiteľmi, rodičmi a pod.  Pani kapitánka dala deťom skvelé tipy ako sa nestať obeťou internetových predátorov, ktorí si svoje obete hľadajú práve v online priestore. Šikana môže vďaka sociálnym sieťam prebiehať 24 hodín denne. Deti sa jej kládli otázky aj počas prestávky, téma ich veľmi zaujala. Po vyučovaní boli formou odbornej prednášky preškolení aj pedagogickí zamestnanci školy. Veríme, že i vďaka tejto preventívnej aktivite sa posilní súdržnosť detí a ich mysle sa nastavia na jasné NIE ŠIKANE.

 

Dňa 8.11.2024 sme sa my, piataci,  stretli v škole, aby sme sa zabavili, utužili kolektív, lepšie sa spoznali a budovali vzťahy v našej triednej rodinke.

Najskôr sme si dali rozcvičku hľadaním rôznych vecí podľa zadaných inštrukcií (niečo voňavé, farebné, krásne,...), potom sme tvorili stránky z prežitých zážitkov do našej triednej kroniky. Pokračovali sme večerou, čo sme si priniesli a milým prekvapením bola aj chutná pizza.

S plným bruškom sme sa vrhli do víru nových i staronových hier ako Ovečky, Vírus, Ulička smiechu a Aké je tvoje naj ... Ráno, po raňajkách, sme sa tešili ako porozprávame rodičom, čo všetko sme zažili.

Posledné dva novembrové týždne prebiehali na slovenských školách online školské kolá Ekonomickej olympiády pre základné školy.

Na dvadsaťpäť počítačom generovaných otázok z oblasti ekonómie (mikroekonómia, makroekonómia, medzinárodná ekonómia, aktuality a hospodárska politika a EÚ)  a finančnej gramotnosti (finančný trh, plánovanie, rozpočtovanie, sporenie, investovanie, úroky, úvery, poisťovníctvo)

mali žiaci 40 minút. Otázky boli náročné, no naši žiaci sa s nimi statočne popasovali.

Pred poslednými dvoma dňami olympiády bolo už otestovaných 3 144 žiakov zo 185 škôl s priemernou úspešnosťou 44%.

Z našich deviatich ôsmakov a štyroch deviatakov sa najlepšie darilo:

Dominike Borákovej (VIII.) a Viliamovi Hodoňovi (IX.)  - 64%,

Alexovi Kubalovi (VIII.) a Lukášovi Švecovi (VIII.) - 56% a 

Jakubovi Pagáčovi (VIII.) - 52%.  

Na celkové vyhodnotenie v rámci všetkých zúčastnených  a výsledkové listiny si však musíme počkať do 31. januára 2025. 

 

Do okresného kola Technickej olympiády postúpili po vyhodnotení školského kola (teoretický test a výrobok z dreva) žiaci: Ján Stašo, VI., v kategórii B (jednotlivci) a Viliam Hodoň, Samuel Koma, IX. , v kategórii A (dvojice). Súťaž sa konala 21. novembra 2024 v areáli SAD, školské dielne SPŠD v Žiline. Po teoretickom teste (30 minút) zhotovovali súťažiaci podľa vystrihnutej šablóny výrobky z dreva (kategória B vtáčika z 1 dielu v časovom limite 90 minút, kategória A mačku z 3 dielov v časovom limite 120 minút). V súťaži jednotlivcov obsadil Ján  Stašo 5. miesto a stal sa úspešným riešiteľom Technickej olympiády.  V súťaži dvojíc sa umiestili Samko s Vilkom na 11. mieste a tiež boli úspešnými riešiteľmi.

      Dúfame, že Technická olympiáda na našej škole nájde ďalších pokračovateľov.

               Aj v našich domácnostiach sa ešte nájdu tajomné truhlice a v nich ukryté staré historické časopisy, z ktorých sme si urobili výstavu. Našla sa v nich historická tlač, ako napríklad Pravda z 25. apríla 1975, Nedeľná pravda, Smer, atď. Pre žiakov boli najpútavejšie Svätovojtešské kalendáre z roku 1929 a z roku 1937. Výstavu obohatili aj staré knihy a učebnice. Žiaci mali možnosť si jednotlivé dobové publikácie poprezerať, prečítať a zároveň porovnať staré historické časopisy so súčasnými.

V dňoch 4. – 8. novembra 2024 sa uskutočnila informatická súťaž iBobor, do ktorej sa zapojili aj naši žiaci. Súťaž je zameraná na rozvoj logického myslenia, schopnosti riešiť problémy a využívať informatické nástroje. Tento rok sme mali viacerých úspešných riešiteľov:

Kategória Drobec: 3 úspešní riešitelia (Michal Ždánsky III., Natália Kampová III., Lucia Stoláriková III.)

Kategória Bobrík: 4 úspešní riešitelia (Peter Kampa V., Alžbeta Kňazeová V., Beáta Stašová V., Sedrik Mahút IV.)

Kategória Benjamín: 5 úspešných riešiteľov (Ján Stašo VI., Lukáš Pagáč VI., Jakub Gažo VI., Samuel Šoška VI., Miroslav Staňo VI.)

Všetkým zúčastneným žiakom gratulujeme k dosiahnutým výsledkom a tešíme sa na ich ďalšie úspechy v podobných súťažiach!

Dňa 29.11.2024 sme sa už po 6.-krát zapojili do matematickej súťaže GVOBOJ pre žiakov 7.-9. ročníka, ktorú organizujú pravidelne 2-krát do roka žiaci Gymnázia Veľká Okružná. V tomto školskom roku našu školu v jesennej časti súťaže reprezentoval LOGIK-TEAM v zložení: Hanka Kňazeová, Samko Koma z 9. triedy a Jakub Pagáč, Mateo Moravec z 8. triedy. V dvojhodinovej súťaží tímov zo škôl žilinského okresu a osemročných gymnázií si žiaci cibrili nielen matematické schopnosti, ale aj tímovú spoluprácu, pohotovosť a šikovnosť. V konkurencii 31 škôl obsadil náš tím 7. miesto a už sa teší na jarnú časť súťaže.