V tomto školskom roku sme sa zapojili do medzinárodnej aktivity s názvom Európsky týždeň programovania, ktorej cieľom bolo priblížiť každému žiakovi svet programovania a rozvinúť ich digitálnu gramotnosť zábavnou a pútavou formou. Naša škola sa do tejto aktivity zapojila v dňoch od 11. 10. – 18. 10. 2019. Zúčastnili sa ho žiaci 3. až 8. ročníka. Najmenších tretiakov sme zapojili do programovania v prostredí Galaxy Codr, v ktorom bolo ich úlohou pomôcť nájsť strateného kamaráta vo vesmíre. Žiaci štvrtého ročníka si svoju programátorskú zručnosť overili programovaním v bludisku na stránke www.code.org, kde na nich čakalo 20 stupňov náročnosti. Najrýchlejší zo všetkých bol Jakub Makyš (4. B), ktorý získal aj certifikát o úspešnom absolvovaní tzv. Hodiny kódovania, čím preukázal porozumenie základným princípom programovania a informatiky. Piataci programovali v programovacom prostredí jazyka Scratch, v ktorom sa dievčatá pohybovali v súradnicovom systéme tohto programu a programovali rôzne aj atypické geometrické útvary. Chlapci sa venovali programovaniu animovaných a interaktívnych prvkov postáv tiež v programovacom prostredí Sratch. Šiesty ročník programoval v prostredí programovacieho jazyka Imagine. V ňom vytvárali stavebnice príkazov na tvorbu zaujímavých geometrických útvarov a mnohouholníkov. Siedmaci vytvárali v prostredí Imagine animované tvary a procesy, tzv. motorčeky pre korytnačky, pomocou ktorých ich uviedli do pohybu a vytvorili tak animáciu. Žiaci ôsmeho ročníka sa venovali tiež programovaniu v Imagine, kde experimentovali s príkazmi pre kresliace pero – korytnačku, ktorú nastavili na udalosť pri kliknutí a pri ťahaní a vytvárali tak rôzne obrazce. Naučili sa rozumieť novým príkazom ako napríklad ?prvok [...], na základe ktorého môžeme definovať niektorú z ponúkaných možností. Žiaci zapojením sa do tejto aktivity získali skúsenosti a zručnosti v riešení logických a algoritmických úloh v programovacích jazykoch, čím sme u nich vyvolali aj zmysel pre pochopenie rýchlo sa meniaceho sveta, rozšírili si vedomosti o fungovaní technológií, rozvinuli si zručnosti a schopnosti, vďaka ktorým dokázali objaviť nové nápady a inovácie v programovacích jazykoch.